1. Uma pista numerada entre 40 e 50.
2. Miniaturas de carrinhos da caixa da matemática
3. Dado.
4. Cada jogada do dado dava a quantidade de casas para o carrinho avançar.
5. O primeiro que chegava levava a pontuação máxima e o segundo a pontuação onde estava.
6. Foram três jogadas para cada dupla.
7. Anotamos a pontuação das três jogadas e usamos a calculadora do telefone para a soma total.
8. Registramos no quadro, onde cada aluno anotou somente o seu registro de dados.
9. Faremos a tabela de dados e a interpretação dos dados após a finalização do campeonato.
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