Na biblioteca

Hoje iniciamos nossa visita semanal na Biblioteca da escola.
Os alunos escolheram livros para levar para casa.

Momentos que se consolidam na escola para ampliar o interesse dos nossos alunos-leitores!
Retirei um livro também, pois gosto de realizar as atividades em conjunto com os alunos, para assim dar meu exemplo! Aproveitei e li um pouquinho, só o começo da história que peguei: "O fusquinha cor-de-rosa, do Caio Ritter. Falei que o autor já tinha vindo em nossa cidade, na escola Magia do Aprender. O João disse lembrar do fusca cor-de-rosa e da visita do escritor na escola.
Stela, em 31 de março e 2017.
Anotamos no caderno, em frase.

Trabalhando texto

Nosso texto de trabalho hoje foi a letra da música "Borboletinha".
1.Destaque da letra inicial e desenho.
2.Cantamos a música.
3. Identificando a palavra.
4. Roda de conversa sobre borboletas.
5. Texto informativo sobre borboletas escrito no caderno a partir da nossa conversa.
6. Fiz uma ponteira para o lápis de borboleta, que coloquei na sexta-feira no lápis dos alunos. (Dois alunos não quiseram).

Stela, em 30 de março de 2017.

Hora do Brinquedo - Restaurante!

Na quinta-feira, dia 30 de março, nossa hora do brinquedo ficou séria!
Meu trio de alunos Augusto, João e Felipe montaram um restaurante.
1. Organizaram o restaurante na parede do fundo.
2. Cercaram com as cadeiras.
3. Colocaram os jogos e peças para servirem o cardápio.
4. Atenderam na mesa!
5. Cobraram a conta. ( E teve até troco!).
6. Fiz cédulas de papel ofício na correria...(vou providenciar dinheiro)
7. Foi um sucesso o restaurante dos meninos!
8. Anotei o registro escrito em painel sulfite e prendi na parede da sala.
9. Combinamos que o "restaurante da sala" acontecerá uma vez por semana:  cada semana será comandado por um trio escolhido pelo trio anterior; vamos fazer cardápio na família e trazer para a sala; vamos usar dinheirinho e realizar atividades específicas de uso das cédulas nas atividades de pagamento.
10. Uma ideia que vai ser bem aproveitada na sala para atividades matemáticas, de oralização, de alimentação, e tantas outras teias que se forem enredando...

Amei isso tudo! Obrigada Augusto, João e Felipe. Foi uma gostosura brincar com vocês.

Stela, em 30 de março de 2017.

Meu almoço: batata frita, bife, salada e suco.

A conta (feita pelo Augusto) e meu pagamento.

Eu na mesa do restaurante com minha água sem gás...

Rafaella e Emanuelly na mesa do restaurante ajudando a fazer dinheirinho...

Momento muito produtivo além de super divertido!

Hora do Brinquedo! Maquiagem

Na quinta-feira, dia 30 de março nossa hora do brinquedo na sala foi muito legal!
1. Algumas meninas trouxeram maquiagem.
2. Fui maquiada na sala pela Rafaella e a Emanuelly. Momento super especial, em que fiquei mais bonita ainda pelas mãos dessa coisas mais amadas. A Julia Guedes registrou as fotos do meu celular!

Atividades da aula

Quinta-feira, dia 30 de março.
1. Leitura no tapete.
2. Contagem e registro da quantidade de alunos na aula.
3. Texto da história "Gabi, perdi a hora" e ilustração pelos alunos.
4. Desenho ilustrativo no texto informativo sobre aranhas.

É dia de leitura

Quinta-feira, é Dia de leitura na escola!
Manuseio dos livros no tapete.
E mais um capítulo de Alice no país das maravilhas".
Stela, em 30 de março de 2017.