Paradas para uma conversa sobre segredos e importância de conversar com os pais; separação dos pais e direito de gostar dos dois e passar um tempo com pai e mãe e lados direito e esquerdo, dentro e fora.
E também contagem .
Contamos varias quantidades com os dedos, o corpo e as tampinhas.
Analisamos quem tem mais, quem tem menos, quando fica igual, porque é mais, porque é menos.
Depois, para a composição da soma dos segredos que o Menino Maluquinho contou para a mãe e para o pai, registrada na adição, juntaram-se em duplas:
O Yriel, compôs o resultado 20 usando pés e mãos:
Aí nossa conversa foi sobre a dentição e quantidade:
Depois, um registro da mão e quantidade dos dedos em numeral:
Finalizamos nossa sexta matemática com uma história:
Um sapo encontrou o saco.
E viu três sapos.
Veio a sapa, com dois sapinhos e viu o saco.
Quantos sapos fica ao todo?
Depois do desenho e tentativas de resposta, desenhamos todos juntos no quadro:
