Fiz a distribuição de vários exemplares de diferentes editoras de contos de fadas e distribui nas duplas, antes da entrada.
Primeiro foi o manuseio dos livros nas duplas:
Depois foi a vez de procurarmos os títulos iguais e explorarmos as edições impressas:
Os pequenos descobriram muitas diferenças na mesma história, mas com editora diferente.
Após essa exploração em leitura oral dos livros, cada um escolheu uma das histórias para desenhar e registrar o nome:
Nessa atividade também produzimos a escrita individual, onde cada aluno registrava o nome da sua história.
Stela, em 27 de setembro de 2013
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