Em três grupos, cada aluno jogou o dado e pegava seus canudos.
Quando tinha 10 ou mais, eu fiz amarradinhos.
Ao final de determinado tempo, cada um anotou a atividade coletiva e desenhou sua quantidade adquirida de canudos, anotou o numeral alcançado e realizou a cópia da sequência.Fiz a frase matemática e a continha armada.
Stela, em 05 de outubro de 2016.
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