Os alunos desenharam o personagem escolhido por mim, ouviram as informações que li na Revista Saberes da Educação, e depois realizaram a cópia do nome do personagem, país de origem e significado.
A parte final do almanaque de agosto ficou para uma escolha pessoal de 3 dos personagens trabalhados no folclore mundial e produção escrita sobre essa escolha, o nome do personagem e o porque escolheu.
Finalizamos agosto.
Stela,em 20 de novembro de 2013
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