Na Hora da Leitura, levei o Atlas Visual da Ciência - Tecnologia, da Editorial Sol 90 - Barcelona - Buenos Aires (2007).
Comecei nossa leitura conversa com a primeira reportagem da edição: "Aplicações na vida cotidiana" onde listamos o que temos em casa que é tecnologia: falamos de televisão, celular, computador, cafeteira elétrica, forno microondas, lâmpadas elétricas, máquinas fotográficas, fogão, geladeira, roupas e calçados. Tudo que temos passa pela tecnologia na transformação da matéria prima em produto final.
Depois passei a segunda matéria: " Inventos Revolucionários" que fala das invenções e sua importância,da transformação do mundo em antes e depois "de": do relógio, da televisão,da internet, do celular,do computador: modificação nas maneiras de comunicação, na distância encurtada e na interatividade, na facilidade de conversar, ver e escrever,em qualquer lugar para todos os lugares do mundo; de uma sala para outra falar com alguém, ver, mandar e-mail, falar através do computador com uso da internet e mídias disponibilizadas.
Depois, fomos ao laboratório de informática para pesquisar as peças que nomeamos e verificar o funcionamento, como fazem funcionar o computador.
Os alunos então assistiram slides em power point que preparei de atividades do Almanaque de Abril: Monteiro Lobato e Márcia Funke Dieter, personagens e obras; slides do Carnaval da Aracy, no evento do mês de fevereiro e trouxe também imagens da cultural dos 5 continentes, para trabalharmos no Almanaque de Agosto - Folclore Mundial - da Revista Educação - Cultura Popular dos 5 continentes (trago mais informações amanhã).
Stela, em 06.11.13
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