Registro da aula

No dia 18 de março começamos com a contagem da turma e um registro utilizando cores e formas para identificar meninas e meninos, e anotamos a quantidade:

Depois, uma roda de leitura com a história "Quem vai ficar com o pêssego?"
Enquanto lia, fomos conversando sobre as hipóteses dos animais da história e como acontecia na sala:
1. Mais alto
2. Mais pesado
3. Boca maior
4. Pé maior
Numa conversa divertida, fizemos muitas "caras e bocas", levantamos, juntamos dois em dois, brincamos!!!!

Por fim, um desenho em partes, onde cada aluno escolheu o que desenhar e anotei o nome.
Depois coloquei na parede:

Um registro no caderno:

Stela, em 16 de março de 2015.