terça-feira, 29 de abril de 2025

Projeto de Leitura - 2025


UMA NOITE NA ESCOLA:

A IMPORTÂNCIA DE LER

Profª Stela Maris da Rosa Dias






EMEF ARACY GOMES VALIM - JARDIM RAIANTE

ARROIO DO SAL


PROFESSORA: STELA MARIS DA ROSA DIAS E NARA SIMONE SALES

TURMA: 1º ANO A-2 E B-1

TURNO: NOITE

DATA: DE ABRIL A NOVEMBRO DE 2025



TEMA: UMA NOITE NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DE LER

TURMA: 1º ANO A-2 E B-1

TURNO: NOITE

DATA: ABRIL A NOVEMBRO DE 2025


  1. JUSTIFICATIVA

Ler é um dos objetivos da escola. Essa habilidade é ensinada especialmente nos

primeiros anos de escolarização. Objetivo importante, é explorada de diversas

formas e com variadas técnicas para ampliar e melhorar a fluência nos primeiros

anos do ensino fundamental. 

Além disso, ler estimula o raciocínio, aumenta o vocabulário e a capacidade

interpretativa, proporcionando ao leitor conhecimentos amplos e diversificados.

Também desenvolve a imaginação e a comunicação e favorece a ampliação da

habilidade na escrita.

“A leitura favorece a melhora da escrita, expande o vocabulário, trabalha

a criatividade e auxilia na formação do senso crítico

(capacidade de reflexão sobre algo)” reflete a professora Aline,

no site da Puc-RS, no artigo “Hábito de leitura estimula o cérebro e

promove benefícios para a saúde mental”.

Despertar o interesse do aluno para a leitura é um caminho bem árduo,

especialmente no primeiro ano da alfabetização, e engloba muitas atividades

motivadoras, exige muita curiosidade dos alunos e também muita atenção

e concentração, além de precisar  buscar informações antecipadas: como

conhecer os grafemas e fonemas, além de sílabas e suas

junções. 

Para essa motivação, precisamos envolver  nossos alunos em atividades prazerosas,

constantes na sala de aula, bem como buscar as famílias para o suporte do aluno,

em casa, como treino e estímulos para a prática leitora.

Pensando assim, nosso projeto “Uma noite na escola: a importância de ler”

objetiva trazer as famílias para a escola, uma noite em cada mês, para

participar de rodas de leituras.             


Assim justificamos nosso projeto.


  1. OBJETIVO GERAL

    Convidar as famílias para virem à escola, uma noite a cada mês, para junto

às professoras realizar leituras e discussões sobre o tema, para que possam

entender a importância dessa habilidade para um melhor desempenho

leitor de seus filhos. 


  1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Convidar as famílias para um encontro mensal, à noite na escola,  para

  • uma roda de leitura.

  • Trazer alguma coisa escrita para esse momento: livro de literatura,

  • receitas culinárias, mensagem, auto-ajuda, frase bíblica, enfim,

  • cada um leva um escrito para ser lido.

  • Comentar sobre uma leitura que gostou.

  • Conversar sobre a importância de ler. 

  • Entender  a necessidade de práticas de leitura em casa, que podem

  • motivar os alunos a ler.

  • Registrar esse momento.


  1. ATIVIDADES

A cada encontro serão realizadas atividades específicas de leitura, onde

cada um faça a sua leitura.

Vamos conversar sobre essas leituras e da importância e necessidade

de ler e motivar os alunos para essa prática: atenção, concentração e prontidão. 


  1. CRONOGRAMA

            Uma noite por mês, de abril a novembro de 2025.

  1. METODOLOGIA

            Roda de leitura.

  1. AVALIAÇÃO

Será satisfatório se envolvermos as famílias nesses encontros. 

    Enviamos os convites para a família, na semana passada, dia 24:


    Hoje, dia 29 de abril, tivemos início do nosso projeto!

    Sala preparada! 

    Nara Simone eu, aguardamos pela vinda das famílias convidadas!

    E as famílias vieram! Lívia e a mãe, Fran; Noah e a Marina, mãe. A colega Roberta Fontana, professora itinerante do Pré- 2.

    Obrigada pela vinda famílias, foi um momento muito bom!











segunda-feira, 28 de abril de 2025

Atividades da semana de 28 a 30 de abril

 Dia 28 de abril:

Calendário: marcar os dias no calendário.

Hora da história - finalizar a história "Faz muito tempo", da Ruth Rocha - tema "visita dos portugueses ao Brasil, em 22 de abril de 1500 e o encontro dos nossos indígenas. 

Falamos novamente os vestígios dos indígenas em nosso Município - os sambaquis.

Composição do 20 - sempre começa com o número 2 e acrescentamos as unidades.

Copiar o numeral dois e a família do 20.

Desenhar e escrever a palavra (na sua hipótese de escrita).

Esportes Locais: projeto que damos início com o atletismo - corrida rasa, ao recebermos o nosso atleta Ezequiel Dias de Oliveira, no retorno da Europa, quando fomos parabenizá-lo no ginásio municipal Jovino Alves Pereira. 

Hoje falamos do FUTEBOL 

1. Contornar o pontilhado do caminho da bola até o gol.

2. Estudar a palavra - letra inicial e som, quantidade de sílabas; formação de cada sílaba - ao menos duas letras: consoante e vogal).

3. Elementos do futebol: bola, jogador, rede, goleiro, cartão amarelo e vermelho, regras.

Dia 29 de abril:

Marcamos o calendário com o numeral 29 - vimos a composição do numeral (começa como 2 (de 20) e o 9).

Estudamos algumas palavras a partir do sorteio de letras:

Z, B, G, K : letra inicial, grafia maiúscula e minúscula e cursiva, som da letra inicial, contagem das sílabas, escrita da palavra. Oralidade e cópia de frase.

Conversamos de EDUCAÇÃO FISCAL- de onde vem o dinheiro para a prefeitura pagar os serviços e profissionais? 

Vimos um vídeo sobre os impostos. 

Conversamos um pouco sobre o assunto, que os pais pagam determinados impostos - da casa, do carro, das compras...

Falamos de SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO: vimos um vídeo sobre a história do dinheiro. Falamos do dinheiro brasileiro - Real e falamos como fazemos para comprar e pagar as nossas necessidades: comida, vestuário, água, luz, internet. 

Vimos as cédulas e moedas e realizamos atividades matemáticas nesse link.

Copiamos um texto sobre o sistema monetário.

Dia 30 de abril

Nosso projeto "Esportes locais" teve segmento hoje, com o FUTEBOL.

Relembramos o ATLETISMO, quando recepcionamos e parabenizamos o nosso atleta Ezequiel Dias de Oliveira, que esteve na Europa no início de abril, e que conquistou o 7º lugar do mundo nos 1500 metros, na categoria estudantil até 15 anos. 

Mostrei a camiseta do clube esportivo União da Vila Futebol Clube: vimos as cores - grená e branca, conversei sobre a criação do time, em 1º de abril de 1994 e o nome do estádio: Dorvalino Monteiro da Cunha. Vimos no Álbum de figurinhas do Campeonato Municipal de Arroio do Sal de 2018, o presidente Douglas de Oliveira e a musa Sabrina, da época. 

Então fomos visitar a sede e o campo do União da Vila, que fica ao lado da escola Aracy, junto com a turma do 4º ano A e a professora Daiane Brocca.

Conversei com os alunos sobre a importância do esporte na vida de todos - tanto mental quanto física, falei da necessidade de se cumprir as regras, tanto para o jogo de futebol como na nossa vida, na escola, em casa e na cidade. Também enfatizei a importância do uniforme - para a partida de futebol, pois sabemos quem são os jogadores de cada time, e também na escola, pois nos identifica, diz que somos parte dessa escola.

O Dodô, presidente do clube,  nos recebeu com muito carinho e cuidado: organizou as taças e troféus, e fotografias, dispôs as cadeiras para os alunos sentarem e conversou conosco. Contou algumas curiosidades do time e mostrou os troféus e taças que ali estavam. Nos contou que a cor da camiseta - grená - foi uma alusão ao time Ser Caxias, de Caxias do Sul, pois temos muitos veranistas e turistas de lá. Nos mostrou um troféu em homenagem a Ana Carolina, grande torcedora do clube, que faleceu a dois anos atrás. Nos mostrou o campo de futebol e trouxe uma bola para os alunos jogarem. Tivemos uma ótima acolhida e os alunos se divertiram na visita!

No retorno a nossa sala, li um texto sobre o time e os alunos pintaram os elementos desenhados ali.