domingo, 27 de setembro de 2026

Atividades de 28 de setembro a 1º de outubro/2026

 Dia 28 de setembro


1. Data e calendário - contar os meses que passaram, anotar os dias do  mês.

1.1 Decomposição do numeral e nome por extenso.

2. Dia de leitura: Diário de Pilar na África.

2.1 Animais da primavera - aves,  abelhas, insetos...

2.2 Vimos um site com informações sobre a primavera na África. Aqui o link do site RHINOAFRICA.COM

E tivemos uma roda de conversa entre Brasil e África: é primavera nesses locais, pois estamos no mesmo hemisfério; flores são típicas de ambos os lugares; existem animais de jardins nesses locais. E vimos o mapa Múndi, localizamos o Brasil e a África, e o Oceano Atlântico. Vimos a linha do Equador, que separa os hemisférios Norte e Sul.

2.3 Vimos os pássaros na história da Pilar, e conversamos sobre os nossos passarinhos e outros bichinhos do jardim.

2.4 Vimos um recorte de imagem do Parque da Costa Oeste, na África onde apareciam dunas de areia e vegetação e as flores e também vimos fotos das nossas Margaridas das dunas - nossos bem-me-queres.

2.5 Imprimimos duas imagens e montei o painel da parede.





2.6 Criação de card no Canva, com elementos alusivos à primavera: 







2.7 Visitamos duas turmas - 2º e 4º ano, para levar nosso estudo aos colegas.

3. Registro escrito das atividades com produção de palavras - contar sílabas e associar os sons das letras, registrando as sílabas.

4. Vimos o vídeo de educação de trânsito "Vídeo Semana do Trânsito" aqui nesse link.




5. Conversamos sobre quem ocupa o trânsito e algumas regras: criança menor de 10 anos não pode atravessar sozinho, devemos atravessar pela faixa de pedestres, vimos placas de trânsito - velocidade máxima permitida e proibido estacionar.

5.1 Criação de um card no Canva com uma via de carros e pessoas, além da faixa de pedestre.





5.2 Começamos a montar uma via de trânsito no papel pardo.







Dia 29 de setembro

1. Aula de artes no primeiro período.

2. Semana do Trânsito -  terminar a via, montar carrinhos de caixas de papelão vivenciar o tema brincando na via de trânsito.

terça-feira, 22 de setembro de 2026

Atividades de 21 a 24 de setembro-2026

 Dia 21 de setembro

1. Data e calendário.

2. Leitura de sílabas e palavras alusivas a Semana Farroupilha - Cultura gaúcha.

3. Roda de conversa sobre a temática gauchesca: Ctg, dança gauchesca, culinária.

Dia 22 de setembro

1. Aula à distância.




Dia 23 de setembro
1. Passagem do tempo - data e calendário.


2. Roda de conversa: movimentos da Terra - rotação e translação, passagem do tempo, estações do ano.

3. Primavera - características da estação: flores, frio pela manhã e à noite, quente durante a tarde.

3.1 Flores: função - reprodução das plantas, guardar as sementes.

4. Poema de Mário Quintana - Canção da Primavera (do livro Lili inventa o mundo). 

4.1 Escrita das palavras - construção das sílabas e leitura da palavra.

4.2 Um recorte do poema para cópia e ilustração individual.

5.  Montar um "cata-vento"  (forma correta da escrita, sendo que a licença poética do escritor na escrita da poesia é "catavento") - pintar os triângulos marcados no quadrado.



















6. Leitura individual de texto: "O cavalo", alusivo à Semana Farroupilha.

7. Semana do Trânsito - um começo de conversa com o livro - Míni Larousse da Educação no Trânsito.


Dia 24 de setembro

1. Dia do brinquedo de casa.


2. Data e calendário - passagem do tempo: contar os meses do ano e anotar o dia do mês.

3. Escrever o numeral por extenso e decompor no sistema decimal - de 10 em 10.


4. Dia da Biblioteca: trocar o livro.

4.1 Leitura individual de palavras e frases nos livros locados da biblioteca.





5. Movimentos da Terra: rotação (a Terra gira ao redor de si mesma) e translação (a Terra gira ao redor do Sol) - estação do ano = Primavera.

5.1 Construção da palavra - contar as sílabas, associar sons às letras, compor as sílabas e a palavra.



6. Montar um painel da Primavera - poema do Mário Quintana: dobrar papel para construir flores, pintar quadrados para montar um cata-vento e enrolar o jornal para fazer a haste.