Dia 27 de abril
1. Sambaquis da Município de Arroio do Sal: registro escrito no caderno.
1.1 Fixar a palavra: letra inicial e fonema, formação das sílabas simples, oralizar palavras com a sílaba inicial e escrever palavras.
2. Ver fotografias da beira mar: nosso município é litorâneo - origem do nome (encontro do arroio e o mar) e o sal feito pelos pescadores.
2.1 Visualizar o mar, farol (importante para cuidado à beira mar, com a vinda de embarcações), aves marinhas, locais de esportes à beira mar, container do lixo (cuidados de descarte do lixo na beira mar) e guarita de guarda-vidas.
2.1.1 Vimos animais marinhos nos trabalhos do 5º ano, na parede do corredor do refeitório.
3. Conhecer alguns instrumentos de pescaria trazidos pelo pescador local, Martiliano.
4. Registrar: escrita de frase - pontuação final.
4.1 Estudar a letra inicial "M": grafias cursiva, maiúscula e minúscula, fonetizar e construir as sílabas simples. Oralizar palavras com a inicial das sílabas e copiar.
5. Registrar um desenho do mar do município - principal ponto atrativo do turismo em Arroio do Sal.
Dia 28 de abril
1. Registrar data e calendário: passagem do tempo. Dias, meses e anos. Contagem dos dias da semana e marcar o dia do mês.
2. Povos indígenas - sambaqui da Marambaia: vestígios da presença dos indígenas em nosso Município.
2.1 Bate-papo sobre o modo de viver - a mudança de lugares (o que vemos pela quantidade de sambaquis em nosso município), proximidade com as águas, pescaria e alimentação, frutas e raízes.
3. Leitura do livro "Poeminhas da Terra", de Márcia Leite, ilustrado por Tatiana Móes.
4. Escrita de palavras de origem indígena (Tupi) dos poemas: associar letra e som, contar sílabas e escrever as palavras, desenhar.
Dia 29 de abril
1. Data e calendário; registrar o dia, contar os numerais nas casinhas (unidades e dezenas) até 29 e copiar.
2. Dia de leitura: uma roda de conversa sobre nosso Município, com vários impressos.
2.1 Manuseio dos livros da biblioteca pelos alunos.
3. Montagem dos painéis do aniversário do Município: Painel dos pescadores e dos pontos turísticos feito pelas famílias.
Dia 30 de abril
1. Registrar a data- passagem do tempo: dias, meses, dias da semana e anos.
