Atividades de 09 a 12 de novembro/2026

 Dia 09 de novembro

1. Africanidades: dia de leitura "Cadê Clarisse?", de Sônia Rosa. Ouvir uma breve biografia da escritora e identificar a descendência afro-brasileira pela suas características físicas. 

2. Roda de Capoeira com o professora Maurício e grupo, além de alunos da escola, com integração das turmas do corredor.

2.1 Copiar um texto coletivo sobre a Capoeira a partir das falas dos alunos: título, parágrafo, frases e pontuação.

3. Registrar os dias no calendário.

4. Contornar e ler o alfabeto.

5. Ler palavras e localizar no caça-palavras.

6. Escrever frase.

Dia 19 de novembro

1. Africanidades: pesquisar no mapa da África os países.

2. Desenhar bandeiras de um país africano.

3. Ler individualmente.

4. Ensaio da música natalina.

Dia 11 de novembro

1. 

Atividades de 3 a 5 de Novembro/2026

 Dia 3 de Novembro

1. Data e calendário: completar os dias do mês de outubro.

2. Avaliação individual do CAED. 

Dia 4 de Novembro

1. Data e calendário - novo mês, contar os dias e anotar. Contar os meses do ano e registrar texto sobre o calendário.

2. Finalizar a avaliação de Língua Portuguesa - Caed. 

2.1 Corrigir as respostas coletivamente.

3. Assistir teatro no auditório "Entre Linhas Brancas" (anos finais) cuja mensagem é RESPEITAR TODAS AS PESSOAS.

3.1 Assistir o espetáculo "Circo", cuja mensagem é "dedicar-se aos seus sonhos.

4. Consciência Negra: conversar sobre a necessidade de RESPEITAR TODAS AS PESSOAS, independentemente da cor da pele, pois é um direito humano registrado em nossa Constituição Federal de 1988.

5. Leitura de frases e escrita de frases, individualmente. 

Dia 5 de novembro

1. Data e calendário - anotar o dia do mês.

2. Hora da leitura na sala: Diário de Pilar na África - viagem de barco no oceano Atlântico e nos países de África.

2.1 Culinária na sala - "Purê de bananas com canela".

3. Tipos de textos - informativo sobre a culinária, receita - em duas partes: ingredientes e modo de fazer e lista de

 palavras (frutas, brinquedos...)

3.1 Escrever palavras individualmente,  no registro escrito do quadro.

4. Direitos Humanos e legislação - RESPEITAR TODAS AS PESSOAS, independente da cor da pele. 

4.1 Socializar o estudo na sala da supervisão, orientação e da direção. 

5. Dia da Biblioteca - trocar livros.