Dia 19 de outubro
1. Data e calendário - escrever os numerais no calendário e o numeral do dia por extenso.
2. Dia de Leitura na Escola: leitura coletiva do poema "O Girassol", de Vinícius de Moraes.
3. Mais um episódio da história "Diário de Pilar na África.
3.1 Primavera na África - escrita de palavras: contar as sílabas e associar os sons das letras para escrever e ler as palavras.
3.2 Conhecer o significado de algumas cores importantes para os povos africanos: vermelha - luta, amarela- ouro, Preta - pele e verde - natureza.
4. Plantio de mudas de plantas suculentas - terra boa, água e calor e luz do sol.
5. Leitura individual de palavras.
Dia 20 de Outubro
1. Artes no primeiro período.
2. Após o lanche fomos fazer um estudo na zona rural: ver o cavalo e a lida no campo - retomar o tema "indígenas nos ensinaram a doma para utilizar o cavalo na linda campeira".
2.1 Leandro, pai da nossa colega Débora, recebeu as duas turmas do 1º e 2º ano A-1 e 2, e selou o cavalo, dizendo os nomes do elementos utilizados. Os alunos tiveram a oportunidade de andar à cavalo. Vimos também o cercado com 2 cavalos novinhos, que estão aprendendo a ser domados.
2.2 Depois, vimos uma cancha onde acontece tiro de laço.
2.3 Por fim, Leandro levou uma égua para tomar banho no açude, e pudemos observá-la nadando e saindo do açude limpinha.
3. Projeto Eleições, cidadania e democracia na sala de aula: roda de "Planos de Trabalho das alunas e alunos, candidatas e candidatos à Presidente do País Aracy, da nossa turma": cada aluna/aluno disse o que "vai fazer se for Presidenta/Presidente do país Aracy".
P.s Isabela Strait e Isabela Dias trouxeram o plano de casa, com ajuda da família, conforme pedi aos alunos.
4. Realizamos uma "Eleição indireta na sala, a cada dois alunos iam votando e chegamos ao final com duas meninas candidatas da sala - procedemos então a escolha da Presidenta e da Vice-Presidenta: Isabela Dias, Presidenta e Bianca Vice-Presidenta. As duas, junto com a professora, escolheram o número para concorrer: 60.
4.1 Fomos na sala do 2º ano A-2 e fizemos a exposição do plano de trabalho, pedindo aos colegas que votem na nossa chapa.
Dia 21 de Outubro
1. Projeto Eleições: democracia e cidadania na sala - retomamos as nossas candidatas e o plano de trabalho. Lembramos os planos de trabalho de todos os candidatos da sala.
2. Vimos meu E-Título- documento que garante o direito de ser eleitor: vimos o nome, a data de nascimento, o município.
2.1 Conversamos sobre a idade para fazer o título eleitoral e poder votar.
2.2 Cada aluno ganhou seu título, que fiz no aplicativo Canva.
3. Fomos visitar as salas do corredor para apresentar nossas candidatas e plano de trabalho.
3.1 Recebemos também a visita do 1º, 2º e 4º ano na nossa sala, que nos apresentaram os candidatos e o plano de trabalho.
4. Fomos apresentar nossos candidatos na sala da supervisão, orientação e direção.
5. Registraram os numerais das dezenas 40 e 50.
6. Leitura individual de palavras.
7. Avaliação Caed - Matemática.
Dia 22 de Outubro
1. Data e calendário: escrever o numeral por extenso e decompor na base dez
2. Escrever por extenso as dezenas exatas: 10, 20, 30, 40 e 50.
3. Projeto Eleições: cidadania e democracia na sala de aula: texto coletivo - título, frases e pontuação.
4. Eleição no corredor com apresentação do título eleitoral e anotação do numeral na cédula.
5. Alfabeto minúsculo: grafia e leitura.
6. Dia do brinquedo de casa.
