1. Distribui 1 pazinha para cada aluno, disse a história matemática e finalizei com a pergunta: quantas pazinhas fica ao todo? Então, todos colocaram as pazinhas no tapete e contamos o total.
2. Fiz a mesma distribuição de pazinhas até 5, contei a história matemática e contamos as pazinhas juntas.
3. Após, conversamos sobre a tarefa do tapete, onde cada um tinha uma mesma quantidade e que juntamos todas ao final, para saber quantas ficava ao todo. retomei a primeira atividade, dos brinquedos que tinham na dupla e que repartiram entre dois.
4. Por fim, anotei no quadro o texto, com título e pontuação final.
Stela, em 22 de novembro de 2016.
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